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創(chuàng)意繪本動(dòng)畫|孩子們,茁壯成長吧!
來源:南方網(wǎng) 作者:未知 時(shí)間:2024-06-01 瀏覽字號(hào):[ ]

“六一”國際兒童節(jié)是屬于小朋友們的節(jié)日。“大朋友”習(xí)近平總書記一向關(guān)切小朋友的成長,多次走進(jìn)學(xué)校課堂、運(yùn)動(dòng)場地,深入貧困地區(qū)家訪,回信勉勵(lì)各族學(xué)生,句句叮嚀,片片真心,凝聚著習(xí)近平總書記對(duì)祖國未來接班人的真摯祝福和殷切希望。

對(duì)于小朋友們的現(xiàn)在,總書記希望孩子們多學(xué)知識(shí):“知識(shí)越學(xué)越多,知識(shí)越多越好,你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書本知識(shí),又多學(xué)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想,多問問,這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。”希望孩子們樹立遠(yuǎn)大志向:“希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時(shí)光,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年。”

——成長是一次次探索,不斷對(duì)世界產(chǎn)生新認(rèn)知;成長是一絲絲好奇,不停向未知提出新問題;成長是一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造,繼續(xù)為自己解鎖新可能。孩子們從嬰幼兒咿呀作語時(shí)的傾聽、接觸、觀察,到學(xué)生時(shí)期的詢問、感受、思考,都是對(duì)世界不斷的探索與求證。小“海綿”們吸飽“水分”,再擰出“精華”,就能完成從“吸收”到“創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變,未來的人生目標(biāo)也會(huì)變得更加清晰。

對(duì)于小朋友們的未來,總書記勉勵(lì)孩子們接續(xù)奮斗:“今天的少年兒童是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來主力軍。為在本世紀(jì)中葉把我國全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,現(xiàn)在是我們這一代人在努力奮斗,未來要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗。”也描摹出孩子們的責(zé)任與使命:“我們現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉,建成一個(gè)中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國,三十年,你們十歲(到時(shí)候)四十歲,國家棟梁啊,茁壯成長吧。”

——少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。孩子們沐浴在燦爛陽光中,成長在美好新時(shí)代,也被國家寄予厚望,希望他們成為祖國和人民的棟梁之才,和奔騰江河一起,永不止步,匯聚成洋;和平地高樓一起,一磚一木,筑牢根基;和世界萬物一起,郁郁蔥蔥,茁壯成長。