少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。少先隊是建設社會主義和共產主義的預備隊。近年來，團省委、省少工委積極鏈接社會化資源，打造“校外+校內”互為補充的少先隊育人模式，著力構建新時代少先隊社會化工作體系，“紅領巾”在實踐中立志向、長本領。

延伸少先隊組織觸角

▲少先隊員在里善村紅領巾丹勛營地農場開展農耕文化實踐活動。攝影丨劉偉南

少年兒童在哪里，陣地就建在哪里，組織的觸角就延伸到哪里。

在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城郊管委會里善村紅領巾丹勛營地，里善村少工委成員委員、老黨員曾漢章時常為村里的少年兒童講述“紅領巾”的故事，在他們心中播下紅色的種子。“與校內相比，我們村少工委更加注重關注孩子們的日常生活，除提供必要的課業(yè)輔導、寒暑假托管外，還經常組織開展‘講紅色故事 爭做紅領巾小小講解員’‘小手拉大手 共創(chuàng)文明城市’等特色活動，真正讓孩子們在日常生活中得到鍛煉。”里善村黨總支部書記、村少工委主任曾喜說。

青少年宮是少先隊邁向社會的重要支點。南昌市青少年宮是一家具有65年歷史的團屬青少年宮，新建成的少先隊隊室也正在積極聯(lián)合學校和社區(qū)開展常態(tài)化的少先隊主題實踐活動。南昌市青少年宮少工委主任龔循亮說：“無論是組織屬性還是人員專業(yè)性，青少年宮建立少工委和少先隊組織有得天獨厚的優(yōu)勢。我們將立足工作實際，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷增強做好少先隊工作的主動性和創(chuàng)新性，努力營造一個家、校與青少年宮相融合的校外少先隊教育陣地。”

截至目前，全省共建設社區(qū)(村)少工委2024家，團屬青少年宮已實現(xiàn)少工委建設全覆蓋。

發(fā)揮校外輔導員優(yōu)勢

▲2021年10月，“紅領巾號”從南昌始發(fā)。圖片由團省委提供

“有幸成為一名校外輔導員，我深感責任重大。”2021年，南昌鐵路局南昌客運段京廣車隊列車員曹旭倩值乘的T147次列車被共青團中央、全國少工委、國鐵集團共同命名為“紅領巾號”，她也被聘為校外輔導員。“校外輔導員的職責是什么?”“要用怎樣喜聞樂見的形式去開展活動?”……一連串的問題在曹旭倩腦海里劃過。雖然剛開始困難重重，但隨著一次次活動的開展，曹旭倩漸漸找到了自己的定位：做少年兒童的好朋友，正確引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講紅色故事、普及鐵路知識……曹旭倩越做越好，孩子們親切地喊她“曹姐姐”。

推進少先隊社會化發(fā)展，健全校外少先隊輔導員隊伍體系是關鍵。近年來，團省委、省少工委廣泛凝聚社會力量參與少先隊工作，打造特色化、專業(yè)化的校外輔導員隊伍，不但從優(yōu)秀黨員、團員、團干部和各條戰(zhàn)線先進人物、符合條件的優(yōu)秀家長中選聘校外輔導員，還聘請了“五老”“紅色講解員”“紅領巾號”列車員等校外輔導員。截至目前，全省各中小學校少先隊大隊的校外輔導員配備率達90.1%。

拓展少先隊校外“活動圈”

▲孩子們走近消防先鋒。圖片由宜春市消防救援支隊提供

在宜春，設在消防救援隊站里的“少先隊校外活動陣地”，深受當?shù)厣倌陜和臍g迎。宜春市消防救援支隊團委書記、宜春市少先隊總輔導員李季在總結多年消防救援隊站開放日活動經驗的基礎上，將消防工作與少先隊工作創(chuàng)新融合，努力為全市少年兒童成長成才搭建平臺。“紅領巾消防知識講解員”風采大賽、“牽手紅領巾 筑夢火焰藍”繪畫大賽、“陪你去看消防車”少先隊員親子參觀……一系列豐富多彩的活動，讓少年兒童走近消防先鋒，感受學習消防戰(zhàn)士忠誠擔當、無私奉獻的優(yōu)秀品質，獲得了許多課堂上無法學到的知識和技能。

實踐活動是少先隊社會化的具體依托，是校外少先隊組織團結教育引領少先隊員的主要方式。從校內到校外，從單一到多元共建，江西少先隊組織不斷拓展邊界，化有限的課堂為“無界”的實踐。截至目前，全省已建立670余個省、市、縣三級“少先隊校外實踐教育基地”，省市縣三級以每萬名少先隊員不少于1個的比例為目標構建少先隊校外實踐教育地圖。