少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。少先隊(duì)是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。近年來，團(tuán)省委、省少工委積極鏈接社會化資源，打造“校外+校內(nèi)”互為補(bǔ)充的少先隊(duì)育人模式，著力構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會化工作體系，“紅領(lǐng)巾”在實(shí)踐中立志向、長本領(lǐng)。

延伸少先隊(duì)組織觸角

▲少先隊(duì)員在里善村紅領(lǐng)巾丹勛營地農(nóng)場開展農(nóng)耕文化實(shí)踐活動。攝影丨劉偉南

少年兒童在哪里，陣地就建在哪里，組織的觸角就延伸到哪里。

在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城郊管委會里善村紅領(lǐng)巾丹勛營地，里善村少工委成員委員、老黨員曾漢章時(shí)常為村里的少年兒童講述“紅領(lǐng)巾”的故事，在他們心中播下紅色的種子。“與校內(nèi)相比，我們村少工委更加注重關(guān)注孩子們的日常生活，除提供必要的課業(yè)輔導(dǎo)、寒暑假托管外，還經(jīng)常組織開展‘講紅色故事 爭做紅領(lǐng)巾小小講解員’‘小手拉大手 共創(chuàng)文明城市’等特色活動，真正讓孩子們在日常生活中得到鍛煉。”里善村黨總支部書記、村少工委主任曾喜說。

青少年宮是少先隊(duì)邁向社會的重要支點(diǎn)。南昌市青少年宮是一家具有65年歷史的團(tuán)屬青少年宮，新建成的少先隊(duì)隊(duì)室也正在積極聯(lián)合學(xué)校和社區(qū)開展常態(tài)化的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動。南昌市青少年宮少工委主任龔循亮說：“無論是組織屬性還是人員專業(yè)性，青少年宮建立少工委和少先隊(duì)組織有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我們將立足工作實(shí)際，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)做好少先隊(duì)工作的主動性和創(chuàng)新性，努力營造一個(gè)家、校與青少年宮相融合的校外少先隊(duì)教育陣地。”

截至目前，全省共建設(shè)社區(qū)(村)少工委2024家，團(tuán)屬青少年宮已實(shí)現(xiàn)少工委建設(shè)全覆蓋。

發(fā)揮校外輔導(dǎo)員優(yōu)勢

▲2021年10月，“紅領(lǐng)巾號”從南昌始發(fā)。圖片由團(tuán)省委提供

“有幸成為一名校外輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大。”2021年，南昌鐵路局南昌客運(yùn)段京廣車隊(duì)列車員曹旭倩值乘的T147次列車被共青團(tuán)中央、全國少工委、國鐵集團(tuán)共同命名為“紅領(lǐng)巾號”，她也被聘為校外輔導(dǎo)員。“校外輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?”“要用怎樣喜聞樂見的形式去開展活動?”……一連串的問題在曹旭倩腦海里劃過。雖然剛開始困難重重，但隨著一次次活動的開展，曹旭倩漸漸找到了自己的定位：做少年兒童的好朋友，正確引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。講紅色故事、普及鐵路知識……曹旭倩越做越好，孩子們親切地喊她“曹姐姐”。

推進(jìn)少先隊(duì)社會化發(fā)展，健全校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍體系是關(guān)鍵。近年來，團(tuán)省委、省少工委廣泛凝聚社會力量參與少先隊(duì)工作，打造特色化、專業(yè)化的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，不但從優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、團(tuán)干部和各條戰(zhàn)線先進(jìn)人物、符合條件的優(yōu)秀家長中選聘校外輔導(dǎo)員，還聘請了“五老”“紅色講解員”“紅領(lǐng)巾號”列車員等校外輔導(dǎo)員。截至目前，全省各中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的校外輔導(dǎo)員配備率達(dá)90.1%。

拓展少先隊(duì)校外“活動圈”

▲孩子們走近消防先鋒。圖片由宜春市消防救援支隊(duì)提供

在宜春，設(shè)在消防救援隊(duì)站里的“少先隊(duì)校外活動陣地”，深受當(dāng)?shù)厣倌陜和臍g迎。宜春市消防救援支隊(duì)團(tuán)委書記、宜春市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李季在總結(jié)多年消防救援隊(duì)站開放日活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將消防工作與少先隊(duì)工作創(chuàng)新融合，努力為全市少年兒童成長成才搭建平臺。“紅領(lǐng)巾消防知識講解員”風(fēng)采大賽、“牽手紅領(lǐng)巾 筑夢火焰藍(lán)”繪畫大賽、“陪你去看消防車”少先隊(duì)員親子參觀……一系列豐富多彩的活動，讓少年兒童走近消防先鋒，感受學(xué)習(xí)消防戰(zhàn)士忠誠擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，獲得了許多課堂上無法學(xué)到的知識和技能。

實(shí)踐活動是少先隊(duì)社會化的具體依托，是校外少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)少先隊(duì)員的主要方式。從校內(nèi)到校外，從單一到多元共建，江西少先隊(duì)組織不斷拓展邊界，化有限的課堂為“無界”的實(shí)踐。截至目前，全省已建立670余個(gè)省、市、縣三級“少先隊(duì)校外實(shí)踐教育基地”，省市縣三級以每萬名少先隊(duì)員不少于1個(gè)的比例為目標(biāo)構(gòu)建少先隊(duì)校外實(shí)踐教育地圖。